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Online-Bildung

Hochwertige Videospiele können mit guten Büchern mithalten

Erzählerische Videospiele werden im ELA-Unterricht oft übersehen, aber viele sind reichhaltig, anspruchsvoll und fesselnd.

Wenn Schülerinnen und Schüler vorschlagen, Videospiele in der Schule zu benutzen, ist es leicht, dies rundheraus abzulehnen. Kinder verbringen so schon genug Zeit im Internet, oder? Und Videospiele haben keinen pädagogischen Wert, richtig?

Als Pädagogen sollten wir jedoch jede Gelegenheit nutzen, um unsere Schüler dort abzuholen, wo sie stehen – oder auch nur auf halbem Weg. Das bedeutet, dass wir kreativ werden müssen, um mit ihnen über Medien in Kontakt zu treten, die ihnen Spaß machen, und dass wir Wege finden müssen, wie wir sie nutzen können, um ihr Lernen zu bereichern. Schließlich liegt der Wandel schon seit langem in der Luft: Schülerinnen und Schüler konsumieren Informationen zunehmend digital, auch Literatur, und viele Eltern werden Ihnen sagen, dass Videospiele ihre Aufmerksamkeit wie kaum etwas anderes fesseln und aufrechterhalten.

Während die Videospielindustrie weiterhin rasant wächst (180 Milliarden Dollar im Jahr 2020, mehr als Filme und nordamerikanischer Sport zusammen), haben Bildungsplattformen wie Khan Academy ihre Erfahrungen spielerisch gestaltet, um Schülerinnen und Schüler zu motivieren, und Apps wie Duolingo und Brainscape, die von Anfang an spielerisch gestaltet sind, explodieren.

Dies ist kein Aufruf, das traditionelle Lesen von Büchern aus dem Unterricht zu streichen, sondern vielmehr eine Aufforderung, Videospiele in den ELA-Unterricht einzubeziehen, um traditionelle Lesestrategien zu ergänzen.

ELA UND ERZÄHLUNG DURCH SPIELE UNTERRICHTEN

Die Strukturierung einer Unterrichtseinheit zu einem Videospiel unterscheidet sich nicht so sehr von der Vorgehensweise bei einem Buch; der einzige wirkliche Unterschied besteht darin, wie die Schüler die Geschichte konsumieren.

Eine Möglichkeit besteht darin, eine ganze Klasse eine Geschichte durchspielen zu lassen und sich dann über Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Art und Weise, wie sie sie gespielt haben, auszutauschen, z. B. indem sie verschiedenen Handlungssträngen folgen, ähnlich wie Schüler ein Buch oder ein Theaterstück lesen, eine Filmversion davon sehen und dann die beiden vergleichen. Auf diese Weise werden Nuancen in der Erzählung aufgedeckt, verschiedene Vokabeln und literarische Mittel innerhalb derselben Geschichte eingeführt und die Diskussion über Themen angeregt. In The Stanley Parable, einem Ego-Explorationsspiel (Gehsimulator), das als “einfallsreich, absurd und brillant” gelobt wurde, geht es beispielsweise um die freie Wahl des Spielers, was es zu einem interessanten Ausgangspunkt für eine Diskussion über den freien Willen macht – ein Thema, das sich für Schüler der Mittel- und Oberstufe eignet.

Viele der narrativen Spiele, die ich vergebe, sind Einzelspieler, aber ich lasse die SchülerInnen in Gruppen spielen, damit sie sich untereinander über die Geschehnisse in der Geschichte austauschen können. Dieser Ansatz fördert auch das kooperative Lernen und die Entscheidungsfindung in der Gruppe.

Sie können die Schülerinnen und Schüler auch verschiedene Spiele spielen lassen, ähnlich wie bei der Wahl der Lektüre, und dann Aufsätze oder Präsentationen über das von ihnen gewählte Spiel schreiben.

Bei narrativen Spielen können die Aufgaben dieselben sein wie bei fiktionalen Spielen, z. B. das Verfassen einer einseitigen Antwort auf die Erzählung, Text-zu-Selbst-Aktivitäten, bei denen sie die Situationen einer Figur mit ihren eigenen vergleichen, oder Dear Diary-Aktivitäten, bei denen sie ein Tagebuch aus der Perspektive einer der Figuren schreiben.

WIE MAN HOCHWERTIGE SPIELE FINDET UND AUSWÄHLT

Es gibt viele Möglichkeiten, tolle Videospiele zu finden, die Sie mit Ihren Schülern verwenden können.

Suchen Sie in Rezensionen, Listen und sogar in den Nachrichten: Wenn Sie in einem App-Store sind, suchen Sie nach “narrativen Spielen” und lesen Sie die Rezensionen (vielleicht finden Sie sogar einige Rezensionen von anderen Lehrern). Sie können auch interessante narrative Spiele finden, indem Sie Medien, die über Online-Spiele berichten, wie Game Informer und Bewertungsseiten wie Metacritic lesen.

Nutzen Sie YouTube zur Recherche: Wenn Sie den Namen des Spiels, an dem Sie interessiert sind, mit dem Begriff “play through no commentary” (Durchspielen ohne Kommentar) suchen, finden Sie in der Regel ein Gameplay-Video ohne Sprachkommentar. Diese Videos ermöglichen Ihnen nicht nur eine Vorschau auf den Inhalt vieler Spiele, ohne dass Sie sie kaufen müssen, sondern geben Ihnen auch zeitliche Hinweise (ähnlich wie Seitenzahlen), sodass Sie planen können, welche Lektionen die Schüler während des Unterrichts absolvieren können und wie lange die Hausaufgaben dauern könnten, sowie lehrreiche Momente ausfindig machen können. (Siehe dieses Beispiel von Röki, einem Fantasy-Abenteuer mit Wurzeln in der skandinavischen Folklore).

Betrachten Sie Spiele, die keinen Text haben: Nur weil ein Spiel keinen Text hat, heißt das nicht, dass es keine tolle Geschichte erzählt. Spiele wie Journey und Old Man’s Journey (beide ab 13 Jahren) bieten Geschichten, die durch Bilder und Erkundung erzählt werden und nicht durch dialoglastige Bildschirme.

Ziehen Sie Spiele in Betracht, die verschiedene Sichtweisen einbeziehen: Einige Videospiele erzählen Geschichten, die Empathie und sogar ein Bewusstsein für das Weltgeschehen schaffen (wie Bury Me, My Love, ein Spiel für Kinder ab 13 Jahren über einen syrischen Flüchtling), während die Spieler in anderen Spielen Charaktere mit realen Einschränkungen übernehmen. In Dropsy beispielsweise schlüpfen die Spieler in die Rolle eines neurodiversen Erwachsenen, der mit der Unfähigkeit zu lesen und zu schreiben kämpft und nach seinem Aussehen beurteilt wird. Das gesamte Spiel (auch für 13+) wird von Dropsys Kampf mit seiner geistigen Entwicklung und dem Verlust eines Elternteils umrahmt (ein Vergleich könnte The Curious Incident of the Dog in the Night-Time sein, das oft Neunt- und Zehntklässlern beigebracht wird). Spiele wie diese können typische ELA-Gespräche über Handlung und Charakterentwicklung untermauern, aber sie können auch zu umfassenden Gesprächen über psychisches Wohlbefinden und soziale Normen führen.

Kosten: Viele narrative Spiele sind relativ kostengünstig, da sie von Indie-Entwicklern entwickelt werden und mobil sind, sodass sie auf den Geräten der SchülerInnen oder den von der Schule zur Verfügung gestellten Geräten gespielt werden können. Zum Zeitpunkt der Erstellung dieses Artikels kostet Bury Me, My Love 4,99 $ auf Steam und Old Man’s Journey 7,99 $, und manchmal sind die Spiele auch im Angebot. Der Preis für ein Abonnement muss Sie jedoch nicht davon abhalten – Sie können auch kostenlose YouTube-Walkthroughs verwenden, die jedoch keine Entscheidungen von Schülern zulassen.

WIE MAN DIE ANGEMESSENHEIT DES INHALTS BESTIMMT

Es ist immer wichtig, sicherzustellen, dass die Geschichte und das Spiel, die Sie auswählen, für Ihre Schüler, Familien und die Schule geeignet sind. Wenn Sie wissen, welche Inhalte für den Unterricht, die Klassenstufe und Ihre Gemeinde akzeptabel sind, können Sie sich einiges an Kopfzerbrechen ersparen. Röki ist zum Beispiel für Kinder ab 10 Jahren geeignet, während Detroit: Become Human, in dem die spielbaren Charaktere Androiden sind, am besten für Oberstufenschüler geeignet ist.

Zu wissen, welche Inhalte ein Film oder ein Buch enthält, ist Teil der Vorarbeit für jede Unterrichtseinheit. Wie auch bei Filmen, Fernsehsendungen und Büchern ist Common Sense Media eine wichtige Anlaufstelle für Eltern und Pädagogen, wenn es darum geht, die Angemessenheit von Videospielen zu beurteilen; viele narrative Spiele werden dort bewertet, weil sie in Familien bereits sehr beliebt sind. Das Bewertungssystem des Entertainment Software Rating Board (ESRB) ist eine leistungsstarke und angesehene Ressource.

Ich würde empfehlen, sich viel Zeit zu nehmen, um ein Spiel auf seinen Inhalt hin zu überprüfen, bevor man sich darauf einlässt. Dafür sollten Sie drei bis acht Stunden einplanen, was in etwa der Zeit entspricht, die Sie benötigen, um ein neues Buch zu lesen, bevor Sie es unterrichten. Auf diese Weise erhalten Sie ein gutes Gespür für den Inhalt, der für den Unterricht ungeeignet ist, und können bestimmen, wie Sie das Spiel in Abschnitte unterteilen, die Sie im Unterricht verwenden können.

EIN PAAR FAVORITEN

Zusätzlich zu den bereits erwähnten Spielen (Bury Me, My Love; Journey; Old Man’s Journey; Röki; und Detroit: Become Human) empfehle ich Night in the Woods, ein Einzelspielerspiel über eine Studienabbrecherin, die in ihre gruselige Kleinstadt zurückkehrt (es berührt Themen der psychischen Gesundheit und eignet sich hervorragend für Highschool-Schüler). Ebenfalls gut für dieses Alter geeignet: Firewatch, ein Mystery-Spiel, das in der Wildnis von Wyoming spielt und von Entertainment Weekly als “ebenso visuell beeindruckend wie seine einzigartige Prämisse” bezeichnet wurde, ist bei Highschool-Schülern sehr beliebt. Eine weitere gute Wahl für Teenager ist What Remains of Edith Finch, eine Sammlung tragischer Kurzgeschichten über eine Familie, die an William Faulkners As I Lay Dying und Shirley Jacksons The Haunting of Hill House erinnert. (Lesen Sie diesen Artikel, wenn Sie noch mehr von seinem literarischen Wert überzeugt werden wollen).

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